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2008年1期
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高考录取分数线的历史演化及理性分析
高考录取分数线的历史演化及理性分析
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摘要
本文针对高考录取中"倾斜的高考分数线"的形成及其论争,从长时段考察了高考分数线演化的历史趋势,结合招生数量、高等学校地理分布等因素,本文认为对高考分数和"倾斜的高考分数线"的原因的认识不够理性和客观;考试公平和区域公平都各有其合理性,高考改革的方向是立足现实,在考试公平的区域公平之间寻找适度的平衡。
DOI
g4q50v2n48/1021396
作者
李立峰
机构地区
不详
出处
《考试研究》
2008年1期
关键词
高考
录取分数线
历史演进
理性分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
考试研究
2008年1期
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