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《教育科研论坛》
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2006年12期
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柔和的力量
柔和的力量
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摘要
有时,表扬比厉声呵斥更能达到教育效果。记得以前每次上课之前的师生问好,我总是批评我们班的学生,批评他们站起来时不够整齐。师生问好之后,我又要提醒一下,坐下去的时候应该怎么样怎么样。因为我相信,没有规矩不成方圆。就有这么一次,学生站起来比以前稍微整齐了一点,我就表扬了一
DOI
pj0xe6wyjy/1028927
作者
潘丽勤
机构地区
不详
出处
《教育科研论坛》
2006年12期
关键词
力量
老人
学生
外套
太阳
教育效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科研论坛
2006年12期
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