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行为导向教学在职业教育中的意义

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摘要我国职业教育在近几年得到了快速的发展,在迎来发展机遇的同时也面临很多新的挑战。本文以倡导行为导向教学理论为出发点,论述了行为导向教学及其在职业教育中的意义。

DOI lj1vo2q2jv/1030044

作者王洪明

机构地区不详

出处《岱宗学刊：泰安教育学院学报》 2006年2期

关键词职业教育行为导向教学意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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岱宗学刊：泰安教育学院学报

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