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《评价与管理》
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中国研究生教育评价的理念与实践
中国研究生教育评价的理念与实践
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摘要
我国研究生教育是培养高级专门人才的主要形式,是高等教育体系中最高层次的最为重要的组成部分,也是高等学校、科研院所等研究生培养单位综合竞争力的重要体现。如何科学、合理、客观、公正地评价研究生培养单位和学科建设的质量、水平和综合竞争力,是政府管理部门、所有培养单位、广大教师、学生以及社会各界人士都十分关注的重要课题,也是摆在教育评价机构和评价人员面前的一项
DOI
g4q5xg5z48/1031696
作者
机构地区
不详
出处
《评价与管理》
2005年3期
关键词
研究生教育
单位名称
中国科学院
教育评价
研究生院
培养单位
分类
[经济管理][管理学]
出版日期
2005年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
评价与管理
2005年3期
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研究生教育
单位名称
中国科学院
教育评价
研究生院
培养单位
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