首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《渭南师范学院学报:综合版》
>
2005年S2期
>
浅谈中学英语作文教学
浅谈中学英语作文教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
在英语写作教学中,教师既是读者,又是评估人员,还是向导。对学生的指导要从提问、引导、面批、听写、积累等几方面来进行。
DOI
lj1vo0q5jv/1031768
作者
张丽娜
机构地区
不详
出处
《渭南师范学院学报:综合版》
2005年S2期
关键词
英语
写作
能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年02月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
罗俊.
浅谈中学英语作文教学
.教育学,2017-09.
2
呼志敏.
试论中学英语作文教学
.教育学,2010-12.
3
呼志敏.
试论中学英语作文教学
.教育学,2010-12.
4
胡国平.
农村中学英语作文教学策略
.教育学,2015-09.
5
潘彩虹.
浅谈农村中学英语作文的教学
.教育学,2024-03.
6
郭艳平.
发散思维在中学英语作文教学中的运用
.文化科学,2019-04.
7
李昂.
例谈美学视野中的中学英语作文教学
.教育学,2018-02.
8
邓月琴.
浅谈中学英语写作教学
.教育学,2010-07.
9
李廷梅.
浅谈中学英语写作教学
.教育学,2010-06.
10
魏永霞许荣爱.
浅谈中学英语教学
.英语,2011-10.
来源期刊
渭南师范学院学报:综合版
2005年S2期
相关推荐
浅谈中学英语语音教学
浅谈中学英语愉快教学
浅谈中学英语德育教学
浅谈中学英语情感教学
浅谈中学英语交际教学
同分类资源
更多
[教育学]
面向新课标的学生健康情感培养方法
[教育学]
如何做好高校图书馆的服务工作
[教育学]
自主探究学习方法在小学语文教学中的运用
[教育学]
浅议 美术课堂中小学生实践参与 能力的培养
[教育学]
“玩”中学,智力拼出“七巧艺术”生活
相关关键词
英语
写作
能力
返回顶部