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科学课飞出心中的诗

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摘要孩子的潜力是无穷的,只要给他们表达和释放的机会,他们就会给我们极大的惊喜。所以,不论是老师,还是父母,都要积极为孩子创造机会,培养他们对各种事物的兴趣。

DOI kd211zqkj6/1040086

作者袁文显

机构地区不详

出处《少年儿童研究》 2002年12期

关键词科学课音叉孩子们自然规律人文素养悦耳的声音

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2002年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

少年儿童研究

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