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校风校纪建设对我们的启示

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摘要在校风校纪建设中,学生辅导员、班主任是基本力量,学生自我教育、自我管理是根本途径,合理的规范、必要的监督机制是重要保证

DOI 54yvvmm940/1041604

作者樊淑玲;李春兰

机构地区不详

出处《渭南师范学院学报：综合版》 2000年S1期

关键词校风校纪辅导员教育管理规范监督机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年12月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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