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构建EQ教育模式促进幼儿全面发展

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摘要近年来,EQ教育越来越受到教育界的广泛重视。自1996年始,广州市同福中路幼儿园致力于幼儿EQ教育的研究与探索,三年多来,在她们的不懈努力下,此课题已取得丰硕成果,初步建立起了自己的EQ教育模式。本栏目特选取登发她们的2篇文章,相信能够给读者朋友一定的启迪。

DOI 7dmwwq7e4n/1042406

作者广州市同福中路幼儿园EQ教育实验课题组

机构地区不详

出处《教育导刊：下半月》 2000年4期

关键词教育模式幼儿园具体内容教育活动情感能力培养

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2000年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）