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中学生生物学实验技能的形成与培养

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摘要生物学实验操作技能的形成与培养是中学实施素质教育的重要组成部分.根据教学实践,提出中学生掌握实验操作技能的4个指标,形成实验操作技能的4个阶段,以及教师在实验教学中培养学生形成实验操作技能的4项基本措施.

DOI ojnqqxnljr/1042537

作者阮义团

机构地区不详

出处《宁德师范学院学报：自然科学版》 2000年1期

关键词实验操作技能形成培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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宁德师范学院学报：自然科学版

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