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教材为主　突出常识　联系实际　生动有趣——我们是怎样上好民族常识课的

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摘要教材为主突出常识联系实际生动有趣———我们是怎样上好民族常识课的□郇庆华我市是两次受到国务院表彰的民族团结进步先进单位，今年八月被确定为全国民族常识教育试点市，我们学校被确定为试点学校。我市有回族、满族等２７个少数民族，在学生中开展民族常识教育，深受...

DOI 3j7o31y541/1055677

作者郇庆华

机构地区不详

出处《中国民族教育》 1997年2期

关键词少数民族地区联系实际民族常识课教学生动有趣民族政策民族团结

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1997年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国民族教育

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少数民族地区联系实际民族常识课教学生动有趣民族政策民族团结

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