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适应素质教育,全面提高教师水平

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摘要今年是中国创建师范教育一百周年.近代中国师范教育起始于清代1897年盛宣怀所创办的南洋公学师范馆,及后来1902年的京师大学堂师范馆(北师大前身).1902年至1945年43年间中国高等师范教育发展缓慢、曲折、几起几落.1914年,袁世凯所定的“教育纲要”中,全国仅有6所高师院校.分归六个高等师范区:北京、广东、武昌、成都、南京、沈阳.1923年沈阳高师与文学专门学校合并为东北大学;成都高师与成都大学合并为四川大学.这一年仅剩下一所北京师范大学.1949年新中国

DOI wjvzxew9d7/1055974

作者苗如生

机构地区不详

出处《兵团教育学院学报》 1997年S2期

关键词素质教中国高等师范教育提高教师素质全面提高应试教育心理素质

分类 [军事][军事理论]

出版日期 1997年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）