首页 > 《东疆学刊》 > 1988年4期 > 略谈在科技写作教学中培养大学生的求异思维

略谈在科技写作教学中培养大学生的求异思维

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 <正>在科学研究过程中,无论是基础理论研究,还是应用技术研究,都包含着创造性思维的过程.同时,创造性思维贯穿于科技写作过程的始终.而求异思维,又是创造性思维的主要形式.因此,弄清什么是求异思维,它的特点和应用怎样,如何在科技写作教学中培养大学生的求异思维,及早发挥他们的创造能力,都是值得认真探讨的问题.本文将结合自己的教学实践,谈谈粗浅的看法.

DOI lg4qqgrn48/105796

作者魏居运

机构地区不详

出处《东疆学刊》 1988年4期

关键词求异思维创造性思维大学生写作教学创造能力教学实践

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1988年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）