实施合成效应管理全面提高学生素质

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摘要 实施合成效应管理全面提高学生素质张正雄胡成龙目前,学校内部管理改革的聚合点在于形成既符合教育规律,又适应学校发展的内部运行机制。一旦这种机制处于良好的运行态势,全体教职工就会形成一种合力指向目标,产生一种合成效应,使学校管理步入高效益轨道,出一流质量...
机构地区 不详
出处 《现代中小学教育》 1996年5期
出版日期 1996年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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