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谈目标教学中的目标认定

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摘要单元达标教学是以单元为单位组织实施的,在整个单元教学流程中,教师要紧紧围绕教学目标设计教学活动。备课时要认真研讨目标,明确单元和课时目标;上课时要围绕目标进行读讲议练等活动;检测时要围绕目标设计各种检测题对学生进行评价。因此,教学目标是教学活动的出发点和归宿点。在课堂教学中,能否抓好认定目标这一环节,往往成为课堂教学成败的关键。下面就这一问题谈几点粗浅的看法:

DOI kd21mkorj6/1063762

作者刘明才

机构地区不详

出处《齐鲁师范学院学报》 1995年4期

关键词教学目标设计目标认定目标教学课堂教学教学活动达标教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1995年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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齐鲁师范学院学报

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