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《湖北教育:科学课》
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1995年1期
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评课两则
评课两则
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摘要
看了《水的压力》课堂纪实,我有一点看法。谢老师是这样设计水对容器侧壁有压力的实验的:取一个侧壁上、下有孔并蒙上了橡皮膜的容器,盛满水。然后让学生观察思考:“你看到侧壁上的橡皮膜有什么变化?和盛水前比较一下它们都怎么样了?”老师的目的是让学生观察到两个膜都鼓起来进而说明水对容器侧壁也
DOI
7j6gelgnd0/1063966
作者
邓春晓
机构地区
不详
出处
《湖北教育:科学课》
1995年1期
关键词
橡皮膜
学生观
容器
侧壁
音调高低
后让
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1995年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖北教育:科学课
1995年1期
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