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《辽宁体育科技》
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1994年1期
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中学体操教学中的讲解提示和评价
中学体操教学中的讲解提示和评价
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摘要
在中学体操教学过程中我们可采用多种形式的教学方法:其中运用语言来进行的讲解、提示和评价是经常采用的教学方法,这些教法是使学生能正确理解动作、纠正错误;以建立正确的动作概念必不可缺的重要教法,因而要求运用讲解技巧,对提高教学质量具有重要的意义。
DOI
rdxx5721dl/1069425
作者
翟静环
机构地区
不详
出处
《辽宁体育科技》
1994年1期
关键词
体操教学
动作概念
分腿腾越
教学质量
体操术语
教学方法
分类
[文化科学][体育学]
出版日期
1994年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
辽宁体育科技
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