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浅谈力学课堂教学中教师的主导作用

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摘要文章就普通物理力学的课堂教学中,如何发挥教师的主导作用,在拓展深化知识、遵循循序渐进的原则,启发学生的思维等三个方面进行了探讨。

DOI rdxx57nldl/1069601

作者杜明山

机构地区不详

出处《内蒙古电大学刊》 1993年Z2期

关键词课堂教学以导为主探索知识

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 1993年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

内蒙古电大学刊

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