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从高考数学命题的变化谈起——发掘“半开放型题”的思想性，诱发学生辩证思维的意念

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摘要高考数学命题的方向是“出活题、考基础、考能力”,既为高校选拨合格人才提供了保证,同时也给中学数学教学带来了较为积极的影响。因此,在高中数学教学中,要把立足点移到“四基”(即基本知识、基本技能、基本方法和基本联系)上来

DOI kd21zyxxj6/1073238

作者胡增明

机构地区不详

出处《中学教研：数学版》 1991年3期

关键词高考数学高中数学教学中学数学教学数学命题辩证思维题设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1991年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学教研：数学版

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