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数值方法课教学与实验室建设

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摘要在党的十一届三中全会精神的鼓舞下,十年来全力扑在教学上,取得了以下几个方面的成绩:一、十年来教学工作量年年饱满,教学热情高涨,任劳任怨,教学态度认真负责,教学效果优良。特别是1985年以来几乎每学期都有双倍的额定工作量,认真备课,教学内

DOI rdxx5rqkdl/1075125

作者刘儒勋

机构地区不详

出处《研究生教育研究》 1990年2期

关键词教学效果额定工作十一届三中全会数值方法计算流体力学计算数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1990年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

研究生教育研究

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