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医学检验本科分子诊断学实验教学方法改革的体会

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摘要实验教学是医学教学体系中相当重要的组成部分，在培养学生创新与动手能力等方面有不可替代的作用。分子诊断学基本理论的建立依赖于实验观察，它是一门以实验为主的学科。实验教学在检验专业分子诊断学课程的教学中占有重要地位。高水平的实验教学要把培养学生的创新能力放在首位，给学生尽可能大的实验自由度，使其领会实验设计的思想，分析思考实验条件的改变对结果的影响，使学生的实验综合能力达到新的台阶。

DOI 34g8vl73j9/1075207

作者李文悌;王晓春

机构地区不详

出处《检验医学教育》 2011年3期

关键词分子诊断学实验教学

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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检验医学教育

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