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科学知识发展与经济社会进步的历史建模分析

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摘要科学知识是经济社会进步的基础,但科学知识的发展在经济社会进步的不同时期,却表现为迅速进展和相对衰退的交替。该文通过对数学模型的推导和对自然科学和经济社会发展进程的考察和演绎,不但揭示了自然科学的发展规律,也揭示出科学知识可否推动经济活动新形式的出现,直接地影响到科学知识的进展或衰退。

DOI ojnq51zljr/1076737

作者程晓舫;张栋

机构地区不详

出处《中国发展》 2011年3期

关键词科学知识经济社会数学模型

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）