摘要
目的：探讨运用自我管理教育模式对成人AIDS患者自理能力及生活质量的影响,通过＂医患合作、患者互助、自我管理＂来提高患者对疾病的认识水平,改善患者心理状态,改变不良健康行为,促进康复,减少医疗费用支出。方法：对305例成人AIDS患者在常规健康教育基础上进行系统的自我管理教育模式为期3个月的自我管理教育,比较健康教育前后患者的自我管理能力和自我效能变化情况。结果：305例患者的自我管理能力总分从（6.90±1.37）分提高至（7.78±1.65）分;自我效能从（7.25±0.73）分提高至（8.12±0.93）分,均（P〈0.01）。结论：运用自我管理教育模式能提高成人AIDS患者的自我管理疾病能力,改变其生活方式,维持满意的生活质量。
出版日期
2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
