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《阅读与鉴赏:上旬》
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《散步》教学设计
《散步》教学设计
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摘要
教学目标:1.知识与能力:整体感悟课文,品味课文优美的语言,提高审美情趣。2.过程与方法:训练学生自主、合作、探究的学习方式。3.情感、态度与价值观:培养尊老爱幼,珍爱亲情的情感。
DOI
zdl5gxl2jl/1077288
作者
刘敬祥
机构地区
不详
出处
《阅读与鉴赏:上旬》
2011年8期
关键词
教学设计
《散步》
知识与能力
整体感悟
教学目标
审美情趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
阅读与鉴赏:上旬
2011年8期
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