《散步》教学设计

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摘要 教学目标:1.知识与能力:整体感悟课文,品味课文优美的语言,提高审美情趣。2.过程与方法:训练学生自主、合作、探究的学习方式。3.情感、态度与价值观:培养尊老爱幼,珍爱亲情的情感。
机构地区 不详
出处 《阅读与鉴赏:上旬》 2011年8期
出版日期 2011年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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