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模具专业“教学工厂”实践平台的改革探索

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摘要本文探索高职院校模具专业“教学工厂”，段递进式工学交融人才培养模式，实施企业化运作模式，教育，为高职教育工学结合改革提供新思路与新方法。按企业架构创建具有真实生产环境的实践教学平台，创新四有效提高学生高端技能水平与职业综合素养，强化创业创新

DOI 6jry6wz5d5/1087115

作者葛李;姜家吉;邵庆龙;刘明俊

机构地区不详

出处《深圳信息职业技术学院学报》 2011年4期

关键词教学工厂企业运作四段递进工学交融

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

深圳信息职业技术学院学报

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教学工厂企业运作四段递进工学交融

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