首页 > 《教育科研论坛》 > 2012年1期 > 玩，玩，玩——小学语文复习另类课堂的尝试性探索

玩，玩，玩——小学语文复习另类课堂的尝试性探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要复习，是一件想着很美的事，因为孔子说“学而时习之，不亦乐乎”。复习，是一件做起来挺痛苦的事，因为“昨日黄花”“嚼”之无味，常常是“复之复之”，教师费尽心思，学生依然如坐针毡，稍有不慎，还将打击学生的学习积极性。纵观现今语文复习课堂，很少能让学生“乐”起来。

DOI odwqze9gdk/1090080

作者陈平

机构地区不详

出处《教育科研论坛》 2012年1期

关键词语文复习课堂尝试性小学 “昨日黄花” 学习积极性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王嘉木;缪培昌. 另类玩胆.通信与信息系统,2005-01.
2叶军. 另类蜘蛛玩易容.学前教育学,2010-05.
3林星宇. 浅谈小学音乐的游戏课堂——学中玩玩中学.教育学,2021-10.
4. 玩音乐，玩创业.中国文学,2012-02.
5梁敏仪. 聚焦小学数学核心素养，“玩中学，学中玩”探索研究.教育学,2021-06.
6王莉. 学中玩玩中学.教育学,2002-11.
7陈华文. "玩"学习,"玩"不出博士.教育学,2002-02.
8郁立达. 玩亦有道，玩有所成.教育学,2022-07.
9王华强. 小学体育教学“玩中学，学中玩”的关系.文化科学,2009-02.
10吴兴兴. 教中玩，玩中学——提高小学体育课堂的有效教学.教育学,2022-11.

来源期刊

教育科研论坛

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

语文复习课堂尝试性小学 “昨日黄花” 学习积极性

返回顶部