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《新课程研究:下旬》
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2012年1期
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课程构架决定人才格局
课程构架决定人才格局
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摘要
没有特色的课程,就难以成就特色的教育。基础教育课程改革倡导用多样化课程满足学生多样化的需要,以期培养创新型人才。改革仍在踽踽前行,而建立并完善课程体系与教学机制、构建校本课程体系、分层分梯级教学、加强与高校的交流沟通等“课程文化”的再造,可以为课程改革找到一个出口。
DOI
lj1vqxq5jv/1090520
作者
袁艺
机构地区
不详
出处
《新课程研究:下旬》
2012年1期
关键词
课程文化
创新教育
创新人才
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课程研究:下旬
2012年1期
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