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全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“增强学生社会责任感的公民教育实践模式研究”成果展——担当与践行：城市小学生社会责任感问题个案研究

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摘要城市小学生社会责任感教育存在的问题，主要表现为重自我，轻社会的行为选择；重功利，轻奉献的价值取向；重知识，轻道德的生活态度。加强以社会责任感为核心的公民意识启蒙教育应该成为我国小学德育的重要内容。

DOI 0dpv1v30d2/1094169

作者赵志毅

机构地区不详

出处《中小学德育》 2011年12期

关键词小学生责任感公民意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学德育

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