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《小学教学研究:理论版》
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2012年2期
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学生被借班上课后如何再教学
学生被借班上课后如何再教学
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摘要
随着课程改革的推进,各类各级教研活动如火如荼地开展起来。在这些教研活动中,经常有老师拿下一学年的内容来借班上课。可到了任课老师正常教学时,都会产生困惑:这课该怎么上?
DOI
rdxxo7v1dl/1097049
作者
沈莉
机构地区
不详
出处
《小学教学研究:理论版》
2012年2期
关键词
教学
课后
学生
教研活动
课程改革
借班上课
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学教学研究:理论版
2012年2期
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