“合作探究”模式在思想政治课堂中的运用

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摘要 随着新一轮基础教育课程改革的进行,思想政治课新教材在内容和形式方面都发生了很大的变化.这就要求教师要采取相应的教学方法,调动学生的学习积极性.提高学生的参与意识、合作和探究能力。那么,在思想政治课中如何开展“合作探究”教学呢?本文就此问题进行一些探讨。
机构地区 不详
出版日期 2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)