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大学精神文化建设的一种解读——基于安徽本科院校校训的分析

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摘要以安徽省33所普通本科院校为例,首先对安徽高校校训进行了语言结构分析,句式结构以四言八字与二言八字为主,词语构成上时代气息明显,但存在集中化趋势;并进行了理工农类、师范类、医科类、新建综合性学院、民办本科的分类比较分析。结果显示,校训作为大学校园精神文化建设的一种特殊形态,在一定程度上折射着高等教育发展变迁的时代进程,同时校训变迁本身也反映着一所大学的发展历程与文化自觉。

DOI 7j6g3rz0d0/1098066

作者王全林

机构地区不详

出处《宿州学院学报》 2011年11期

关键词安徽本科院校校训语言结构分类比较

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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宿州学院学报

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