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利用现代信息技术转变二次函数学习方式

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摘要一、问题的提出1．我国基础教育改革呼唤学生学习方式的转变．改革开放以来，我国在基础教育方面取得了辉煌成就，基础教育课程建设也取得了显著成绩。2001年7月《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）的正式颁布在中小学教育中掀起了一场教育改革运动。《标准》明确提出了以学生发展为本，以促进学生全面、持续、和谐地发展为基本目标的新课程理念。《标准》提倡学生数学学习方式应由单纯地依赖模仿与记忆向动手实践、

DOI rj8ol5n9d0/1099210

作者黄剑

机构地区不详

出处《内蒙古教育：B》 2012年1期

关键词学生学习方式《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》现代信息技术二次函数基础教育改革以学生发展为本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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内蒙古教育：B

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