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促进免费师范生投身基础教育的有效策略——基于全国6所部属师范大学免费师范毕业生的调查与思考

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摘要文章在对全国6所部属师范大学首届免费师范毕业生就业意向调查数据的基础上，结合免费师范生投身基础教育的个案访谈资料，从系统的角度人手，对完善免费师范生投身基础教育的制度系统、利益系统、情感系统和社会文化系统等进行了初步探讨，通过构建免费师范生投身基础教育的行为动力系统，提出一系列促进免费师范生投身基础教育的对策建议。

DOI pd5ml62wj7/1100147

作者付义朝;杨小玉

机构地区不详

出处《云南师范大学学报：哲学社会科学版》 2012年1期

关键词免费师范生基础教育系统论

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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云南师范大学学报：哲学社会科学版

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免费师范生基础教育系统论

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