基于职业能力导向的项目课程课例研发与实施探究——以数控加工技术为例

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摘要 项目课程课例的研发与实施对促进职业学校教师加强教学研究、提高教学质量起着积极的作用,越来越受到职业教育人士的重视,而职业能力是职业学校重要的培养目标之一,这就要求在进行项目课程课例研发与实施的过程中要将职业能力的培养有机地融合于课例中,本文就基于职业能力培养的课例研发的程序、思路、项目编排组织、教学实施等方面作了探讨。
机构地区 不详
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)