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大胆探索进一步提高“社建”课的教学质量

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摘要 <正>通过近年来的“社建”课教学实践,我深深感到“社建”课停留在现有的水平上,只限于在原有大纲的框架内修修补补,已经远远适应不了形势发展的需要和学生的迫切要求。表现在:第一,现有的教材都是按几年前的教学大纲编写的,尽管有的教材作了一些充实,但体系没变,仍明显地落后于今天的现实。如关于社会主义市场经济,既是个重大的理论问题,重

DOI 954k8g9l4k/110309

作者张淑兰

机构地区不详

出处《思想政治教育研究》 1995年2期

关键词社会主义市场经济教学实践大纲编写教学质量形势发展社会主义市场经济体制

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1995年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）