看似常规,是否突然

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摘要 日常教学中有一些问题,老师虽讲过多遍,但学生仍经常出错,这些地方,也许正是我们在教学中不了解学情,忽视学情所致.下面以一道常规例题的常规教法为例谈一些体会.
机构地区 不详
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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