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《新高考:高二数学》
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2012年3期
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由类比不当引起的错误分析
由类比不当引起的错误分析
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摘要
类比是根据两个对象或两类事物的一些属性相同或相似,猜测另一些属性也相同或相似的思维方法,是数学研究和学习的重要方法,也是寻求解题思路、猜测问题答案或结论的一种有效方法.但类比所得的结果未必都是正确的,有时会得出错误的结论.反例是否定由类比得到的错误命题的有力武器.下面我们举例说明。
DOI
6jryxgrxd5/1105015
作者
童其林
机构地区
不详
出处
《新高考:高二数学》
2012年3期
关键词
类比
思维方法
数学研究
解题思路
举例说明
错误命题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新高考:高二数学
2012年3期
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