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《湖北教育:科学课》
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2012年1期
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例谈课堂中如何体现科学本质——一定要“看到”岩石的变化吗
例谈课堂中如何体现科学本质——一定要“看到”岩石的变化吗
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摘要
许多老师喜欢选《岩石会改变模样吗》这个内容上公开课。常见教学思路如下:让学生欣赏有关岩石的图片,然后以问题“这些岩石是不是一直都是这样”为切入口,
DOI
34g8ykz3j9/1106479
作者
陈建秋
机构地区
不详
出处
《湖北教育:科学课》
2012年1期
关键词
岩石
科学本质
课堂
教学思路
公开课
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖北教育:科学课
2012年1期
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