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图片与图表融合——培养学生能力的重要途径

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摘要图片与图表在实际教学中常处于被遗忘的角落,老师对其重视程度不及文本,而学生则更多地关注形象生动的图画。文章以＂原子的构成＂为例,简述图、表在培养学生能力中的作用。

DOI 54yvmy0340/1106852

作者张小红

机构地区不详

出处《化学教与学》 2012年2期

关键词图表资源隐含信息知识体系学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

化学教与学

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