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关于高师德育的再思考

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摘要本文把高师院校德育放在改革开放的大背景下来研究，针对目前高师德育存在的问题，结合现代社会对人才的需要，强调智德并重的重要性。全文对德育的内涵及方式进行了较新的研究，指出显性教育与隐性教育相结合的重要性，并主张把公民意识教育和教师角色教育作为高师德育的重要组成部分，使高师德育向更高水平发展。

DOI lg4qzog948/110972

作者张承明

机构地区不详

出处《云南师范大学学报：哲学社会科学版》 1994年2期

关键词改革开放显性教育隐性教育公民意识教师角色

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1994年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）