首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《新课程研究:学前教育》
>
2012年2期
>
律动对幼儿健康情绪的培养
律动对幼儿健康情绪的培养
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
一、律动及健康情绪、情感的含义律动是在音乐的伴奏下的韵律活动.它根据音乐的性质、节拍、速度等有规律地、反复地做一个动作或一组动作。[1]律动教学在幼儿园的音乐教育中。是不可缺少的内容之一。因为它不仅能培养和提高幼儿的音乐能力,增强幼儿对音乐美的敏感性,而且能使幼儿得到愉悦的体验.使自身得以全面和谐发展。
DOI
54yvmx9k40/1112928
作者
张琳燕
机构地区
不详
出处
《新课程研究:学前教育》
2012年2期
关键词
律动教学
健康情绪
幼儿园
培养
音乐教育
全面和谐发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张翠瑜.
培养幼儿良好情绪促进幼儿健康发展
.教育学,2016-10.
2
马佩珺.
幼儿教育中的幼儿健康情绪的培养途径探索
.教育学,2023-09.
3
杨群莲.
关于幼儿教育中幼儿健康情绪培养途径的研究
.教育学,2023-02.
4
刘亚楠.
关于幼儿教育中的幼儿健康情绪的培养途径探索
.教育学,2024-05.
5
,李海燕 .
音乐律动对婴幼儿节奏感的培养
.教育学,2022-11.
6
张悦.
论幼儿园音乐律动教学对幼儿节奏感的培养
.教育学,2021-03.
7
周奕彤.
论幼儿园音乐律动教学对幼儿节奏感的培养
.教育学,2020-09.
8
张悦.
论幼儿园音乐律动教学对幼儿节奏感的培养
.教育学,2021-04.
9
解爽.
论幼儿园音乐律动教学对幼儿节奏感的培养
.教育学,2021-09.
10
农春霞.
论幼儿园音乐律动教学对幼儿节奏感的培养
.教育学,2022-08.
来源期刊
新课程研究:学前教育
2012年2期
相关推荐
幼儿良好情绪的培养
做情绪的主人——浅谈对幼儿情绪调节能力的培养策略
关注幼儿情绪健康 增强幼儿交往能力
游戏对培养幼儿情绪情感的重要意义
音乐律动游戏激发小班幼儿积极情绪的实践初探
同分类资源
更多
[教育学]
Word Confusion
[教育学]
基于新课程背景下小学数学教学生活化的路径研究
[教育学]
高个
[教育学]
探究新课程小学数学作业设计的问题与策略
[教育学]
挑战——记宝清县第2高级中学校长王世慧
相关关键词
律动教学
健康情绪
幼儿园
培养
音乐教育
全面和谐发展
返回顶部