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浅论朱熹的学习观

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摘要朱熹是我国南宋著名的思想家，宋代理学的集大成者。他的思想内容丰富，涉及范围广泛，自宋末被立为官学以来，通过学校教育和科举，改变了传统儒学重训诂、轻义理的做法，对中国后期封建社会思想发展产生了重要影响。教育学是朱熹学术体系的重要组成部分，是他思想传播的载体。朱熹的学习观就是在他长期教育学生和勤勉自学的过程中所形成的，是具有时代性、系统性、逻辑性的科学学习方法。

DOI ojnqzvkxjr/1112985

作者陈晖

机构地区不详

出处《沈阳工程学院学报：社会科学版》 2012年1期

关键词朱熹学习观学习态度学习方法学习内容

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）