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《新教育(吉林)》
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2012年1期
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如何提高学校管理水平
如何提高学校管理水平
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摘要
作为农村学校的管理者,校领导应该避免烦琐事务和客观条件的限制,争取时间系统认真地学习新课程下的教育理论和现代信息技术在教学中的运用。管理者的德才兼备,对师生是一种号召力,是一种威望。因此,管理者要有扎扎实实的真才实学,既不做门外汉,也不说外行话,
DOI
54yvm7z940/1113628
作者
陈静波
机构地区
不详
出处
《新教育(吉林)》
2012年1期
关键词
学校管理水平
现代信息技术
管理者
农村学校
客观条件
教育理论
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新教育(吉林)
2012年1期
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