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试论体育教学循序渐进原则

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摘要体育教学中循序渐进原则，是体育教学中师生双边关系客观规律的反映和必须遵循的准则，是指导学生掌握运动技能的基本原理，而必须遵循人体生理机能活动能力的变化规律则是循序渐进原则的理论依据，两者关系密切，相互依存，相互促进。本文试图从两者相互的关系进以论述，为进一步改进体育教学方法与手段提供理论依据。

DOI 9rj8nvpkj0/111510

作者徐剑锋

机构地区不详

出处《广州体育学院学报》 1994年3期

关键词体育教学循序渐进运动技能人体生理机能规律

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 1994年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）