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巧妙作品组合营造“童画”世界——浅谈幼儿园美术作品的多样展示

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摘要西班牙绘画大师毕加索说：“在很小的时候我就能画得像拉斐尔那样，但是我费尽了一生的精力像儿童那样画画。”中外许多绘画大师正因为汲取了孩子们绘画中的营养才成为大师。幼儿美术作品是幼儿自我建构的艺术产物，是幼儿对周围生活的认识与感受的表达，其内容与形式因年龄不同而有差异，反映了幼儿多方面发展的情况，怎样把幼儿美术作品巧妙组合、合理展示，体现幼儿美术所反映的审美表现、审美创造、审美情感，让幼儿作品服务于幼儿环境，让幼儿环境童趣横生却不失优雅美感，并使每一个幼儿在环境中获得成功的喜悦？

DOI ojnqzoegjr/1115485

作者郑英

机构地区不详

出处《幼教新视野》 2012年1期

关键词幼儿美术作品幼儿园世界内容与形式自我建构审美表现

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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