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《贵阳学院学报:自然科学版》
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构建以兴趣为导向的工程训练实践教学体系
构建以兴趣为导向的工程训练实践教学体系
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摘要
本文以贵阳学院工程训练中心分层次的工程训练实践教学体系为例,探讨了工程训练在工科本科生四年学习过程中,如何通过实训课程的设置和实训活动开展,培养学生的学习兴趣,提高学习热情,锻炼学生的实际工作能力,并逐步形成较为明确的职业取向,并最终达到培养学生应用能力、创新能力和工作能力的目的。
DOI
lj1v5n3gjv/1116044
作者
李疆;谢薇;杨波;杨秋萍;刘玉康
机构地区
不详
出处
《贵阳学院学报:自然科学版》
2012年1期
关键词
学习兴趣
工程训练
职业取向
实践教学体系
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
贵阳学院学报:自然科学版
2012年1期
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