初中数学课堂评语的功能和运用

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摘要 课堂评语是教学过程中教师对学生学习的一种最常用、最简单的评价方式,是指明学生学习活动中某个细节正确与否的一种语言描述。因此,注重教学评语对学生的影响,发挥课堂评语的积极性功能,不仅是成功教学的基础,也是激发学生素质发展的潜力,激励学生获得更大的成功。
机构地区 不详
出处 《教育界:教师培训》 2012年2期
出版日期 2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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