首页 > 《数学教育研究》 > 2011年2期 > 一道高考“压轴题”的探究式教学

一道高考“压轴题”的探究式教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 1背景高考日益临近，学生的学习已经进入了最后提高阶段，在这一阶段老师的教学很难再落实到每位学生，学生能力的提高很多时候都是自生自灭，高三的教学在最后阶段如何有效成为我们每个高三老师所要研究的问题．展现学生能力的压轴题更是我们提高学生学习能力的有效素材，通过对压轴题的研究，可以帮助学生整理出解决综合问题的思路，特别是近年的高考压轴题，更是我们需要仔细研究的好材料．

DOI 0dpvzggod2/1116721

作者费玉美

机构地区不详

出处《数学教育研究》 2011年2期

关键词高考压轴题探究式教学学生能力学习能力老师高三

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）