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声乐教学札记三则

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摘要本文针对当前声乐教学中忽视整体歌唱状态训练的倾向，结合自己的教学实践，介绍了在声乐教学中进行整体歌唱状态训练的一些行之有效的经验及其体会，其中包括歌唱时两种“激起”的使用和ｕ、ａｏ音管是下放稳定喉器的良方、ｅｉ、ｉ母音是声音靠前明亮的钥匙，以及关于歌唱紧张感的克服及其认识。

DOI pn49nekxdy/111683

作者王金宝

机构地区不详

出处《西北师大学报：社会科学版》 1994年3期

关键词声乐教学教学札记整体歌唱状态打开喉咙练习曲《花非花》

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1994年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）