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让舞蹈走进小学课堂

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摘要随着人才竞争日趋激烈，艺术教育也日益体现综合素质的要求。艺术的感受、想象、创造等能力，已成为现代社会需要的综合型人才所不可缺少的素质。所以学校和家长们越来越重视孩子在艺术方面的教育和培养。在小学教学中，有系统、有规范地融人舞蹈艺术教学，合理分配教学时间，注重保持学生的学习兴趣，强调成品舞蹈的赏析，对学生的人格成长、情感陶冶以及智慧的提高等具有重要价值。

DOI pd5mn9mwj7/1117523

作者鲍春梅

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报：中旬》 2012年3期

关键词小学课堂舞蹈艺术教育综合素质综合型人才人才竞争

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）