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《齐鲁师范学院学报》
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2012年2期
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遗传学课程教学设计与构想
遗传学课程教学设计与构想
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摘要
遗传学是高职教育生物专业的一门重要课程,根据教学现状和学生特点,探讨遗传学课程教学设计的有益尝试。教学中通过理论课程与实验课程教学内容的改革与调整,提高了学生对遗传学基本原理的理解和掌握,提高了学生分析、解决问题的能力,增强了学生实验能力和学习积极性,提高了遗传学教学质量和教学效率。
DOI
5joxzkz6jv/1117636
作者
石竹;张才波
机构地区
不详
出处
《齐鲁师范学院学报》
2012年2期
关键词
遗传学
教学设计
理论教学
实验教学
高职教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
齐鲁师范学院学报
2012年2期
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